Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis

Zu diesem Buch

Das Manual befaßt sich mit der Zusammenarbeit zwischen Alfred Adler und Sigmund Freud, analysiert die inhaltlichen Differenzen, die zu ihrer Trennung geführt haben und beleuchtet die philosophisch-kulturgeschichtlichen Hintergründe. Auf dieser Basis werden sodann Adlers Theorie sowie die Weiterentwicklungen der individualpsychologischen Persönlichkeits- und Entwicklungslehre, Psychopathologie, Technik der individualpsychologischen Praxis mit ihren Gemeinsamkeiten und Unterschieden zur Psychoanalyse sowie zahlreiche Spezialgebiete dargestellt.

Zudem gehen die Autoren ausführlich auf die Bedeutung der Individualpsychologie für die Gesellschafts- und Kulturwissenschaften ein. Das didaktisch gut gegliederte Werk berücksichtigt sowohl die Querverbindungen zur Psychoanalyse als auch internationale Entwicklungen der modernen Individualpsychologie und aktuelle Diskussionen.

Inhalt

Geschichtlicher Teil

1. Allgemeine Einflüsse
2.  Entwicklung der IP

IP-Theorie

1. Weltbild, Menschenbild, Persönlichkeitstheorie 
2. Entwicklungstheorie
3. Psychopathologie
4. Triebtheorie: Libido und Aggression
5. Genderfragen und Sexualität
6. Querverbindungen zu neueren Strömungen in der Psychoanalyse

Technik der individualpsychologisch-psychoanalytischen Praxis

1. Die therapeutische Beziehung
2. Erstgespräch
3. Lebensstilanalyse als individualpsychologische Diagnostik
4. Prozessanalyse versus Deutung
5. Ist Ermutigung unanalytisch? Zur Bedeutung der Lebensaufgaben
6. Traumdeutung
7. Zur Integrierbarkeit nicht-analytischer Therapieelemente
8. Beispiele aus der Praxis: Fokaltherapien und Langzeitanalysen

Neurowissenschaft und IP

1. Lebensstil, Tendenziöse Apperzeption und neuronale Netzwerke
2. Neuronale Plastizität und das Aktive in der IP - Neuropsychoanalyse und Neuro- Individualpsychologie: von der Defektologie zur Neuroplastizität
3. Spiegelneuronen und Gemeinschaftsgefühl
4. Der präfrontale Kortex und der Lebensstil
5. Ermutigung/Entmutigung Hippocampus Notfallprogramme

Spezialgebiete

1. Säuglingsforschung
2. Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
3. Psychosomatik
4. Behindertenpsychotherapie
5. Pädagogik Schule Erziehung
6. Beratung , Coaching und Counselling
7. Kultur- und Literaturwissenschaft
8. Ethnologie und Sozialwissenschaft
9. Spiritualität und Religion

Ausbildung, Profession und Wissenschaft

Die Autoren

Univ.-Prof. Dr. Dr. Bernd Rieken, geb. 1955 in Ostfriesland, Professor für Psychotherapiewissenschaft (PTW) und Leiter der Abteilung Doktoratsstudium PTW an der Sigmund Freud-Privatuniversität Wien (SFU), 2005 Habilitation mit einer Monografie zur Katastrophenforschung und Privatdozent für Europäische Ethnologie an der Universität Wien, 2005–2006 Vertretungsprofessur W 2 am Institut für Volkskunde/Europäische Ethnologie der LMU München, freiberuflicher Psychotherapeut und Lehrtherapeut für Individualpsychologie an der SFU, Leiter (gemeinsam mit Dorothea Oberegelsbacher) des Wahlpflichtfachs Individualpsychologie an der SFU.

Dr. Brigitte Sindelar, geb. 1952, klinische Psychologin, individualpsychologische Psychotherapeutin, Lehrtherapeutin für Individualpsychologie sowie Lehrende an der Sigmund Freud-Privatuniversität im Studiengang Psychotherapiewissenschaften, Oktober 2006 bis Mai 2008 Aufbau und Leitung der psychotherapeutischen Ambulanz für Kinder und Jugendliche an der Sigmund Freud-Privatuniversität Wien, Leitung einer psychotherapeutischen Lehrpraxis in Wien.

Univ.-Doz. Dr. Thomas Stephenson, klinischer Psychologe und Psychotherapeut (Individualpsychologische Analyse); Dozent für Psychoanalytische Pädagogik und Sonder- und Heilpädagogik am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien; Assistenzprofessor und Forschungskoordinator an der Sigmund-Freud Privatuniversität (SFU) Wien (Doktoratsstudiengang Psychotherapiewissenschaft), Lehrtherapeut im Magister-Studium/Wahlpflichtfach Individualpsychologie an der SFU.