›Lehrbuch Mentalisieren‹

Zu diesem aktualisierten und erweiterten Hand- und Lehrbuch

Das von Peter Fonagy, Jon G. Allen u.a. begründete Verfahren des Mentalisierens hat sich insbesondere zur psychotherapeutischen Behandlung von Persönlichkeitsstörungen vor dem Hintergrund knapp bemessenen Stundenkontingenten äußerst bewährt und wird auch von nicht psychodynamisch orientierten Schulrichtungen immer häufiger angewendet. - Dieses Verfahren verfügt inzwischen im deutschsprachigen Raum über eine eigenständige und innovative Forschungsbasis, an der zahlreiche VertreterInnen aus Theorie und Praxis involviert sind.

Die Intension:

Nahezu alle psychischen und psychosomatischen Störungen wurzeln in Problemen der Emotionsregulation. Menschen leiden unter Angst, Trauer, Wut oder Scham, erleben ihre Gefühle nur noch körperlich oder verlieren sich in destruktiven Impulsdurchbrüchen. Hier setzt das Mentalisierungsmodell an: Es beschreibt die grundlegende menschliche Fähigkeit, innere Zustände bei sich und anderen zu erkennen, zu verstehen und zu regulieren.

Ulrich Schultz-Venrath zeigt, wie Mentalisieren – verstanden als Integration von Fühlen und Denken – zum Schlüssel für wirksamere Psychotherapien wird. Das Buch verbindet psychoanalytische und psychodynamische Traditionen mit neurowissenschaftlichen, entwicklungspsychologischen und bindungstheoretischen Erkenntnissen. Es stellt die mentalisierungsbasierte Therapie (MBT) als evidenzbasierte Methode vor, erläutert ihre Anwendung in Einzel- und Gruppensettings und eröffnet neue Perspektiven für die Behandlung von Persönlichkeitsstörungen, Depressionen, Angst- und Somatisierungsstörungen sowie Traumafolgen.

Besonderes Gewicht legt der Autor auf die Rolle des Körpers im Prozess des Mentalisierens, auf Intersubjektivität und auf die Bedeutung nichtsprachlicher, vorsprachlicher Kommunikation. Zahlreiche klinische Beispiele, anschauliche theoretische Modelle und praxisnahe Interventionen machen das Werk zu einem unverzichtbaren Begleiter für Psychotherapeutinnen aller Schulen, Ärztinnen, Supervisorinnen und Ausbildungskandidatinnen.

Ein Hand- und Lehrbuch - gleichermaßen für erfahrene Praktiker und für BerufsanfängerInnen -, das Brücken schlägt: zwischen Theorie und Praxis, zwischen Psychoanalyse und Verhaltenstherapie, zwischen Forschung und klinischem Alltag – mit dem Ziel, Psychotherapie wirksamer und menschlicher zu gestalten.

Der Autor

Prof. Dr. med. Schultz-Venrath war langjähriger Chefarzt der Klinik für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik im Evangelischen Krankenhaus, Bergisch Gladbach; nach seinem Ruhestand arbeitet er auch weiterhin,inzwischen in privater Praxis; er ist zudem Vorsitzender des Instituts für Gruppenanalyse und Mentalisieren in Gruppen (IGAM e.V.).