Psychoanalytische Schulen im Gespräch über die Konzepte Jean Laplanches

Zu diesem Buch

Wolfgang Mertens stellt die von Laplanche formulierten neuen Grundlagen der Psychoanalyse auf anschauliche Weise dar und beleuchtet seine wichtigsten Konzepte – wie die »unvollendete kopernikanische Revolution Freuds«, die »Allgemeine Verführungstheorie«, die Unterscheidung von »Trieb« und »Instinkt« und die »rätselhafte Botschaft«. In einer fiktiven Diskussion mit Vertreter*innen verschiedener psychoanalytischer Richtungen problematisiert er Laplanches Thesen und schlägt interdisziplinäre Brücken zwischen den divergierenden Ansätzen.

Aus der Einleitung des Autors

"In diesem Band über die Diskussion der wichtigsten Konzepte von Jean Laplanche wird ein weiterer Versuch unternommen, Metaphern, Modelle und Konzepte mit anderen Richtungen der Psychoanalyse in einigen zentralen Punkten zu vergleichen. Damit wird ein"– allerdings noch kleiner" – weiterer Schritt in Richtung auf eine komparative Psychoanalyse unternommen, deren gründliche Erarbeitung eine Herausforderung für eine zukünftige Psychoanalyse darstellt. Nach einem tabellarischen Überblick über Laplanches Leben und Werk werden die wichtigsten metapsychologischen Konzepte sowie das behandlungspraktische Vorgehen skizziert; selbstverständlich dienen die programmatisch aufgelisteten behandlungstechnischen Empfehlungen im tabellarischen Überblick lediglich einer Veranschaulichung und sind nicht als »Manualisierung« oder gar als »Techniken« misszuverstehen. Im Anschluss daran !nden !ktive Dialoge über einige ausgewählte Konzepte und Fragestellungen statt. Natürlich sind die Unterscheidungen zwischen den einzelnen Richtungen vor allem in der Praxis häu!g nicht sehr trennscharf und auch innerhalb der jeweiligen Strömungen gibt es verschiedene Nuancen. (...)"

An der Diskussion nehmen teil:

• Der an Laplanche orientierte Psychoanalytiker
• Die klassische Freudianerin
• Die zeitgenössische Freudianerin
• Der an der Bindungsforschung orientierte Psychoanalytiker
• Der an Fonagy orientierte Psychoanalytiker
• Die relational orientierte Psychoanalytikerin
• Die interdisziplinär orientierte Psychoanalytikerin
• Der Laie

Inhalt

• Danksagung
• 1 Einleitung
• 2 Die kopernikanische Revolution wird vollendet
• 3 Instinkt und Trieb
• 4 Bindung und Sexualität
• 5 Mutter-Kind-Beziehung: Reziprok und asymmetrisch
• 6 Rätselhafte Botschaft und Intersubjektivität
• 7 Nachträglichkeit
• 8 Übersetzung rätselhafter Botschaften
• 9 Das verdrängte und eingeschlossene Unbewusste
• 10 Ödipus – Mythos und Übersetzungshilfe
• 12 Gender und das Sexuale
• 13 Hermeneutik – Anti-Hermeneutik
• 14 Die analytische Situation: Gefüllte und hohlförmige Übertragung
• Literatur
• Personenregister

Der Autor

Wolfgang Mertens, Prof. em. Dr. phil., Dipl.-Psych., ist Psychoanalytiker, Lehranalytiker und Supervisor und seit 1979 in eigener Praxis in München tätig. Von 1982 bis 2011 hatte er die Professur für Psychoanalyse und psychodynamische Forschung am Lehrstuhl für Klinische Psychologie an der Ludwig-Maximilians-Universität inne.