Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik

Zeitgenössische Pressestimme

„Man übertreibt kaum, wenn man sie die beste pädagogische Zeitschrift nennt, die es gegenwärtig überhaupt gibt. Sie wird von Analytikern und Nichtanalytikern geschrieben; der Stil ist keineswegs so fachwissenschaftlich und schwer, daß die Aufsätze nur mit spezieller Vorbildung lesbar wären …“, meinte seinerzeit die »Leipziger Volkszeitung«.

Aus dem Inhalt

• Zulliger: Wie sag’ ich’s meinem Kinde?
• Roubiczek: Die Grundzüge der Montessori-Erziehung
• Sterba: Eine Zwangshandlung aus der Latenzzeit
• Kuendig: Psychoanalytische Streiflichter aus der Sekundarschulpraxis

Zum Erhaltungszustand

Im Klassischen Fachantiquariat der SFB als ein gut erhaltenes Exemplar der seltenen Ausgabe verfügbar; innen ohne Anstreichungen, Anmerkungen o.Ä.; der empfindliche Broschurumschlag mit nur geringen Läsuren und Namenseintrag.