Psychotherapie im Kindesalter

Zu diesem Reader

Dieser gleich in mehrfacher Hinsicht sinnvolle und nützliche Ratgeber richtet sich an alle, die mit Kindern zusammenleben, insbesondere an Eltern und andere Bezugspersonen, an Erzieher, Lehrer, Sozialarbeiter, an Kinderpsychotherapeuten in Ausbildung - und nicht zuletzt an alle annalytischen KindertherapeutInnen selbst, die dieses Büchlein kennen sollten, um es Eltern, die sich mit dem Gedanken einer Therapie tragen, als hilfreiche Handreichung empfehlen zu können.

Anhand einer exemplarischen Fallgeschichte spricht die analytisch orientierte Kindertherapeutin Erner-Schwab alle Stationen einer Psychotherapie mit Kindern durch. Dabei geht sie auch didaktisch kompeten und einfühlsam auf die Besonderheiten und speziellen Bedürfnisse der jungen PatientInnen ebenso ein, wie auch auf die verständlichen Fragen und mögliche Bedenken von Eltern, Restfamilien und Bezugspersonen, welche durch den psychotherapeutischen Prozesse eines Kindes immer auch involviert, tangiert und also herausgefordert sind.

Das Buch beantwortet alle Fragen rund um die Psychotherapie eines Kindes: Wann ist eine Psychotherapie angebracht? An wen kann man sich wenden, um eine Psychotherapie anzubahnen? Wie findet man einen Therapeuten? Was geschieht in einer Psychotherapie? Wo sind die Eltern, während das Kind in Behandlung ist?

Neben dem anschaulichen Fallbeispiel klärt Erner-Schwab sowohl über die juristischen (wie etwa der Schweigepflicht des behandelnden Psychotherapeuten) als auch über die kassenärztlichen Rahmenbedingungen einer Psychotherapie für Kinder auf. Sie gibt umfassende Hinweise zur institutionellen Verankerung einer Psychotherapie für Kinder im Gesundheitswesen und nennt aktuelle Adressen, an die sich Betroffene und Interessierte wenden können.

Inhalt

1. Sarah braucht eine Therapie

• Familie Nielsson
• Die Entwicklung vom Säugling zum Erwachsenen
• Seelischer Konflikt und Symptombildung - wie entsteht eine seelische Störung?
• Das Beispiel ADHS
• Was ist Psychotherapie?
• Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen
• Analytische und tiefen psychologische Psychotherapie -
• Unterschiede und Gemeinsamkeiten
• Vorbereitungen: Wie finde ich einen geeigneten Therapie platz?

2. Die Vorgespräche

• Die erste Begegnung der Familie mit der Psychotherapeutin
• Sarah alleine bei Frau Reuter
• Die {projektiven) Tests

3. Sarahs Therapie

• Die begleitende Arbeit mit den Eltern
• Problem: Schweigepflicht
• Problem: Konkurrenz
• Die Arbeit mit Sarah
• Übertragung und Gegenübertragung
• Abwehrmecha nismen
• Deutung
• Regression und Progression Veränderungen
• Die Begegnung mit Max
• Der weitere Therapieprozess
• Das Spiel in der Kinderpsychotherapie
• Das Rollenspiel
• Aggression
• Bewegung
• Malen und Basteln
• Träume
• Eine Krise in der Therapie
• Besuch von Dritten in derTherapie

4. Das Ende der Therapie

• Ein Gespräch in der Schule
• Therapieabbruch
• Grenzen von Psychotherapie
• Abschied
• Sexualität
• Das letzte Gespräch mit den Eltern Wie wirkt Psychotherapie?
• Sarahs letzte Therapietunde

Anhang
A Seelische Störungen im Kindes- und Jugendalter B Andere Therapieformen für Kinder, Jugendliche und Familien C Wegweiser in die Therapie und nützliche Internet-Links D Literatur zum Weiterlesen.

Die Autorin

Christiane Erner-Schwab arbeitete zunächst als Berufsschullehrerin, bis sie 1998 die berufsbegleitende Ausbildung zur analytischen Psychotherapeutin für Kinder und Jugendlichen abschloss. Seither arbeitet sie in einer eigenen Praxis in Berlin.